POLKU – pysyvää tukea ja ohjausta oppimiseen, OPH

Hankkeen tavoitteet

POLKU – pysyvää tukea ja ohjausta oppimiseen hanke toteutetaan nimensä mukaisesti koko oppimisyhteisön voimin.

Hankkeen tavoitteena on mallintaa SDO-tasoinen oppimisen tuen kokonaisuus. Oppimisen tuen kokonaisuudessa on tunnistettu opiskelijoiden tuen tarpeisiin vastaavat tuen muodot sekä niiden keskeiset pedagogiset toiminnot, toimijoiden roolit ja vastuut sekä tuen toteuttamistavat eri oppimisympäristöissä.

Lisäksi tavoitteena on kehittää HOKS-prosessia vahvistamalla oppimisen tuen tarpeen tunnistamista erityisesti orientaatiovaiheessa sekä ohjauksen ja tuen suunnittelua yhdessä opiskelijan, omaopettajan ja moniammatillisen verkoston kanssa. Ohjauksen ja tuen toteuttamisen toimintamallien kehittämisessä huomioidaan erityisesti työvaltaisesti ja verkkototeutuksissa opiskelevat sekä työelämässä tapahtuvan oppimisen aikana ja kohdennetusti opintojen loppuvaiheessa.

Hankkeen toteutus

Hanke toteutetaan palvelumuotoilun menetelmin, yhteiskehittävä ja osallistava toimii kehittämistyötä ohjaavana punaisena lankana koko hankkeen ajan. Yhteiskehittämisessä hyödynnetään monipuolisesti erilaisia osallistavia menetelmiä, mm. tiimityöskentelyt, työpajat, haastattelut ja havainnoinnit.

Hankkeen toimenpiteillä ja toiminnalla:

– tunnistetaan olemassa olevia ja hyväksi havaittuja tuen muotoja ja toimintatapoja
– tiivistetetään, kuvataan ja levitetään parhaita oppimisen tuen ratkaisuja
– yhteiskehitetään uudenlaisia pedagogisia ratkaisuja sekä pilotoidaan niitä yhdessä opiskelijoiden sekä opetus- ja ohjaushenkilöstön kanssa
– tunnistetaan ja otetaan käyttöön uudenlaisia toimintatapoja opetus- ja ohjaushenkilöstön osaamisen jakamiseen ja kehitttämiseen

Hankkeen tulokset

Hankkeen keskeisenä tuloksena muodostui yhdessä kehitetty oppimisen tuen kokonaisuus, jossa yhdistyy opiskelijalähtöinen HOKS-prosessi sekä pysyvä ja saumaton pedagoginen tuki ja ohjaus. Kehittämiskokonaisuus sisältää monipuolista materiaalia niin opetus- ja ohjaustyöhön kuin pedagogisen toiminnan suunnitteluun, toteuttamiseen ja johtamiseen. Materiaalit ovat ladattavissa ja valmiita hyödynnettäväksi. Materiaali on tarkoitettu niin opiskelijoita ohjaavalle opetus- ja ohjaushenkilöstölle kuin oppilaitoksen johdolle oppimisen tuen toteuttamisen kehittämiseen ja toteuttamiseen.

Tutustu kehittämiskokonaisuuteen: https://aoe.fi/#/materiaali/5427.

Hankkeen toimenpiteillä mallinnettiin Suomen Diakoniaopiston pedagogisen tuen ja ohjauksen malli, joka kehitettiin koko oppimisyhteisön voimin – yhdessä henkilöstön ja opiskelijoiden kanssa. Pedagoginen tuki ja ohjaus Suomen Diakoniaopistossa (malli) sisältää tuen osa-alueet, oppilaitostasoiset pedagogiset valinnat ja ratkaisut, keskeiset näin sen teemme -toimenpiteet sekä ohjeita tuen tarpeen muutokseen ja reagointiin. Mallia on täydennetty opetus- ja ohjaushenkilöstön rooleilla sekä opiskelijoille suunnatulla infografiikalla.

Tutustu pedagogisen tuen ja ohjauksen malliin: https://www.thinglink.com/scene/1917601300267139940.